Medicinska škola, Šibenik

Medicinska škola, Šibenik

U prostorijama Općinskog kaznenog suda u Zagrebu 7. ožujka 2026. godine, Ministarstvo
znanosti, obrazovanja i sporta Republike Hrvatske i Agencija za odgoj i obrazovanje
organizirali su Državnu smotru simuliranih suđenja iz Građanskog odgoja i obrazovanja za
školsku godinu 2025/2026.
Ukupno je na Smotri sudjelovalo 32 tima srednjih škola iz cijele Hrvatske, a među njima su
po treći put bili i učenici Medicinske škole u Šibeniku pod mentorstvom nastavnice povijesti
Dragice Rončević.
Učenici koji su sudjelovali:

  1. Leona Juras Jelovčić
  2. Hana Mijat
  3. Gabriela Kušeta
  4. Franka Stojanović
  5. Mihovil Lokas
  6. Bože Pržina
  7. Lana Anić Kremić
  8. Petra Maloča
  9. Petra Arambašić

Pripreme su bile dugotrajne, a presude o tome koja je ekipa bila bolja donosili su pravi suci i
sutkinje s Općinskog kaznenog suda u Zagrebu.

Nazočne učenike i mentore na otvaranju pozdravili su:
Mr. sc. Katarina Milković  ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje

Jasna Zoretić Rendulić, predsjednica Općinskog kaznenog suda u Zagrebu

dr. sc. Marin Mrčela, izv. prof., sudac Vrhovnog suda Republike Hrvatske

mr. sc. Tomislav Ogrinšak, predsjednik državnog povjerenstva smotre

Spis za simulirano suđenje bio je kazneni postupak: Županijsko državno odvjetništvo u
Zagrebu protiv Ane Grabar.
Spis je izmišljen za potrebe državne smotre simuliranih suđenja.
Sami učenici su se odlično snašli u ulogama odvjetnika i svjedoka što su i pokazali u dva
kruga suđenja (kao tužitelji i kao branitelji). U oba kruga kazneni postupak je vodio sudac
Stanislav Walaszek i u oba kruga je presuda donesena u korist našeg tima.

Simulirana suđenja dio su učenja i stjecanja kompetencija iz područja građanskog odgoja i
obrazovanja u okviru modula: Simulirana suđenja i vladavina prava – Zakon u razredu – od
zakona u razredu prema kulturi vladavine prava. Radi se o simulacijama glavne sudske
rasprave prema pravosudnom modelu Republike Hrvatske. Učenici pritom usvajaju vještine
argumentiranja, dokazivanja, logičkog zaključivanja, uočavanja bitnih činjenica, nepristranog
pristupa i javnog nastupa. Također, jedan od glavnih ciljeva smotre su pružiti potporu
razvijanju samopouzdanja, sigurnog nastupa, vještine govorenja, kritičkog razmišljanja i
timskog rada te poboljšanju osnovnih vještina čitanja, pisanja, govorenja, raščlanjivanja i
zaključivanja te komunikacijskih vještina slušanja i suradnje.
Posebna važnost je u tome da učenici imaju priliku upoznati način rada i svrhu sudbenog
sustava s ciljem boljeg razumijevanja pravosudnog sustava – od pravila za izvođenje dokaza
do ponašanja u sudnici. Time se podiže svijest o važnosti prava i važnosti uloge sudstva u
demokratskom društvu.

Skip to content